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Exigencia y soledad durante la crianza
En una época en la que hasta «jugar se ha convertido en un trabajo» (Byu Chull Han), la crianza cada vez supone para madres y padres una actividad de su día a día muy estresante por las expectativas que la sociedad delega en la familia. Con la soledad como compañera de viaje durante esta etapa. Las jornadas de trabajo se cruzan con días llenos de acciones para nuestros hijos e hijas, la crianza ha pasado de ser un momento de liturgia con nuestros pequeños y pequeñas, a la secuencia estresantes de traslados en coche para acudir a diferentes actividades, además de la vuelta a los estudios por todos y todas,…
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Entrevista a Ray Pérez
Hay personas cuya historia es, en sí misma, una pedagogía. Ray Pérez es una de ellas. Artista desde niño —primero con la pintura, luego con el graffiti— y más tarde trabajador social, ha construido un lenguaje que une sensibilidad estética y compromiso humano. Para él, las emociones no son un añadido: son el corazón de la intervención social, el lugar donde realmente se transforma la vida. En esta entrevista, Ray comparte cómo su recorrido vital y profesional lo ha llevado a convertirse en lo que él mismo llama un “guardador”: alguien que cuida, acompaña y ofrece a los jóvenes un espacio beneplácido donde sanar el trauma y reconocerse. Su mirada…
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Entrevista a Leticia Garcés Larraga
¿Quién es Leticia Garcés Larrea? Leticia Garcés Larrea es pedagoga por la Universidad de Navarra, posgraduada en Educación Emocional y Bienestar (Universidad de Barcelona) y Máster en Inteligencia Emocional. Desde 2010 impulsa Padres Formados, un proyecto de referencia en el acompañamiento a familias y profesionales en parentalidad positiva, educación emocional y bienestar infantil y adolescente. Su trayectoria combina formación, divulgación, asesoramiento y organización de congresos y espacios de aprendizaje, siempre con una mirada profundamente humana. Autora de libros y materiales didácticos —entre ellos Padres Formados, hijos educados e Infancia bien tratada, adolescencia bien encaminada— Leticia colabora con universidades, participa en diplomados internacionales y es socia fundadora de la RIEEB. Además,…
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El cuento del león y el vínculo con la infancia
Si hay narrativas que me encantan son los cuentos, fui un aficionado empedernido allá por el año 2000 del magnífico Jorge Bucay, que con su acento argentino seducía al silencio con sus «Cuentos para pensar». Al referirme al vínculo afectivo cuando hablo con familias y amigos, utilizo uno por su poder de ejemplaridad; el de un león y su bigote. Originalmente esta historia pertenece a la cultura Etíope, pero existen muchas variaciones del mismo que te habrán llegado a tus manos desde diferentes autores. La mujer y el león Según una antigua leyenda etíope, hace muchos años, en un poblado vivían un hombre y una mujer que estaban viudos, aunque…
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Recordar. Nuevo ciclo de escritura
Capítulo 29 (lo que pudo ser y no será) Si hay una palabra llena de colores es la de recordar. Imaginemos que esa palabra es más bien un lugar o un objeto. Podría ser por ejemplo un baúl lleno de baúles. Ahí vamos almacenando con criterio y con objeción muchas experiencias vividas, algunas vinculadas a emociones más agradables mientras que otras están cogidas de la mano a emociones como la tristeza, la pena, la ira o inclusive una sobrecogedora soledad. Llevo viendo casi tres años con recelo el teclado del ordenador. Cada tecla en mi caso se convierte como en la nota musical de un piano, pues son el sonido…
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Sin pausa pero con prosa
Antes de todo, es la pausa y no la prosa, el silencio entre nota y nota, lo que da ritmo en la partitura de la vida. Son los golpes que recibes en silencio, los que estrujan tu cuerpo, para protegerte en esta partitura, mientras llueven lágrimas por las grietas que has dejado. , Representan las notas de esta partitura, diálogos jamás versados en el vacío que hay en ti. Vestimos los sentimientos, disfrazando lo que pensamos y maquillando lo que hacemos. No hay rima en las palabras como tampoco hay sincronía en la vida. En muchas ocasiones llegan pronto experiencias, provocando que llegues tarde a otras. Cuando eres precoz en…
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Crecer bajo una teja rota
“Crecer bajo una teja rota” esconde una reflexión sobre el papel de las madres y padres en la educación de sus hijos e hijas. La misma se ha hecho esperar, pues es la primera publicación escrita desde enero de 2020. Las tejas se han usado desde la antigua Grecia en las cubiertas de sus construcciones. Representan en este post de forma simbólica, al “tejado” que protege a niños y niñas. Un techo que durante muchos años de vida, observan levantando la cabeza. Hay muchos tipos de tejas, diferenciadas por: sus acabados, colores, composiciones y diseños. Ocurre como con las maternidad y la paternidad, es fruto de forma innata por nuestras…
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Boxeo e inclusión social
La inclusión social se consigue a través de herramientas educativas. De las que he podido conocer hasta hoy, sin duda la más flexible y amable con las personas, es el Boxeo. Aunque hay una gran variedad de disciplinas deportivas, debemos escoger la que más se adapte a los gustos o intereses de niños, niñas y adolescentes.El deporte necesita apoyarse de personas con valores, actitudes y aptitudes para poder explotar al máximo las posibilidades educativas del mismo. De no ser así el “deporte” puede ser muy dañino y tóxico (leer noticia de La Vanguardia respecto a ello). COLECTIVOS EXCLUÍDOS Hay batallas sociales que se cronifican en el tiempo, como lo es…
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Montessori en casa
MI PRIMERA EXPERIENCIA MONTESSORI De los mejores recuerdos que tengo de mi primera etapa universitaria, se encuentra la visita al Colegio Montessori en Tenerife. Por aquel entonces tuve la suerte de conocer a José Antonio Castro «El Mae». Para mi fue la oportunidad de entender que la educación va más allá de los contenidos curriculares, hasta el crecimiento social, moral, emocional en libertad de cada persona. Han pasado casi dos décadas y lo que era utópico, se ha convertido en una corriente de pensamiento en los estilos de crianza de madres y padres. Montessori ha salido de la escuela, a la vida de niñas y niños en sus hogares. Quizás…
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Adolescentes del 2020
Entender a los y las adolescentes del casi 2020, supone para muchas familias y/o educadoras/es un proceso de pixelización como los que se suceden en la pantalla del dispositivo que estés usando para leer este post. Para las personas que vimos el estreno de Matrix en 1999 y nos dedicamos en la actualidad a la crianza, la evolución de las nuevas tecnologías no ha supuesto una ventaja. La invasión de la tecnología en la infancia, desde edades tempranas ha privado a la misma de vivir y convivir con experiencias «no digitales». Muchas de ellas forjaron aspectos de nuestro carácter como personas adultas. Es atípico no encontrar a un bebé de…























