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Entrevista a Gege Pirat
Eugénie “Gege” Pirat: del waterpolo de élite a la innovación social y la educación emocional En esta entrevista nos sentamos con Eugénie “Gege” Pirat, cofundadora de EliGe. Consultoría de Innovación Social y Pública, terapeuta ocupacional y waterpolista con una larga trayectoria en la élite. Nacida en Francia, Gege creció entre piscinas, madrugones y competiciones. Con 18 años cruzó la frontera para jugar en España y pasó más de una década en la liga estatal, en clubes como CN Terrassa, CN Mataró o CN Catalunya. Ha sido internacional absoluta con la selección francesa y ha ganado varias ligas en su país. En 2021 llegó a Tenerife como “fichaje de lujo” del…
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Exigencia y soledad durante la crianza
En una época en la que hasta «jugar se ha convertido en un trabajo» (Byu Chull Han), la crianza cada vez supone para madres y padres una actividad de su día a día muy estresante por las expectativas que la sociedad delega en la familia. Con la soledad como compañera de viaje durante esta etapa. Las jornadas de trabajo se cruzan con días llenos de acciones para nuestros hijos e hijas, la crianza ha pasado de ser un momento de liturgia con nuestros pequeños y pequeñas, a la secuencia estresantes de traslados en coche para acudir a diferentes actividades, además de la vuelta a los estudios por todos y todas,…
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Entrevista a Ray Pérez
Hay personas cuya historia es, en sí misma, una pedagogía. Ray Pérez es una de ellas. Artista desde niño —primero con la pintura, luego con el graffiti— y más tarde trabajador social, ha construido un lenguaje que une sensibilidad estética y compromiso humano. Para él, las emociones no son un añadido: son el corazón de la intervención social, el lugar donde realmente se transforma la vida. En esta entrevista, Ray comparte cómo su recorrido vital y profesional lo ha llevado a convertirse en lo que él mismo llama un “guardador”: alguien que cuida, acompaña y ofrece a los jóvenes un espacio beneplácido donde sanar el trauma y reconocerse. Su mirada…
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Entrevista a Leticia Garcés Larraga
¿Quién es Leticia Garcés Larrea? Leticia Garcés Larrea es pedagoga por la Universidad de Navarra, posgraduada en Educación Emocional y Bienestar (Universidad de Barcelona) y Máster en Inteligencia Emocional. Desde 2010 impulsa Padres Formados, un proyecto de referencia en el acompañamiento a familias y profesionales en parentalidad positiva, educación emocional y bienestar infantil y adolescente. Su trayectoria combina formación, divulgación, asesoramiento y organización de congresos y espacios de aprendizaje, siempre con una mirada profundamente humana. Autora de libros y materiales didácticos —entre ellos Padres Formados, hijos educados e Infancia bien tratada, adolescencia bien encaminada— Leticia colabora con universidades, participa en diplomados internacionales y es socia fundadora de la RIEEB. Además,…
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El cuento del león y el vínculo con la infancia
Si hay narrativas que me encantan son los cuentos, fui un aficionado empedernido allá por el año 2000 del magnífico Jorge Bucay, que con su acento argentino seducía al silencio con sus «Cuentos para pensar». Al referirme al vínculo afectivo cuando hablo con familias y amigos, utilizo uno por su poder de ejemplaridad; el de un león y su bigote. Originalmente esta historia pertenece a la cultura Etíope, pero existen muchas variaciones del mismo que te habrán llegado a tus manos desde diferentes autores. La mujer y el león Según una antigua leyenda etíope, hace muchos años, en un poblado vivían un hombre y una mujer que estaban viudos, aunque…
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Bullying y asertividad: lecciones de ‘Weak Heroe’
Llevaban tiempo taladrandome la cabeza con la propuesta de que viera series made in Corea, que tenían muy buena argumentación (bullying) más allá de la popularísima «Juego del Calamar», de la que tras verla, daría para escribir una enciclopedia sobre los pecados capitales del ser humano. Sin embargo este post, se va a centrar en una serie juvenil que remueve conciencias con la interpretación de sus personajes desde el primer momento. Titulada bajo el nombre Weak Heroe: Héroe Débil, nos ofrece un recurso educativo de primer nivel para abordar tanto la asertividad como la gestión de las emociones durante la adolescencia, así como la percepción de la vida y las…
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Recordar. Nuevo ciclo de escritura
Capítulo 29 (lo que pudo ser y no será) Si hay una palabra llena de colores es la de recordar. Imaginemos que esa palabra es más bien un lugar o un objeto. Podría ser por ejemplo un baúl lleno de baúles. Ahí vamos almacenando con criterio y con objeción muchas experiencias vividas, algunas vinculadas a emociones más agradables mientras que otras están cogidas de la mano a emociones como la tristeza, la pena, la ira o inclusive una sobrecogedora soledad. Llevo viendo casi tres años con recelo el teclado del ordenador. Cada tecla en mi caso se convierte como en la nota musical de un piano, pues son el sonido…
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Des-Notificación
Para la R.A.E. una de las definiciones de notificación es la siguiente: «Comunicar formalmente a su destinatario una resolución administrativa o judicial». A un servidor le sorprende lo serio que es el peso de las palabras que acompañan a la misma. Podría aventurarme que esa formalidad no ocurre de forma constante sino como algo que nos podría incluso a llegar a sorprender. Además las palabras «resolución administrativa» y «judicial» son raras amigas con las que podamos sentarnos a tomarnos un café. ¿Para qué tanta vuelta sobre la palabra notificación? De media según algunos estudios recibimos diariamente en nuestros teléfonos móviles 50 notificaciones… ¿te imaginas recibir cada día 50 resoluciones judiciales…
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Co-razón y coeficiente intelectual
Emprender una disputa técnica sobre si tiene mayor importancia el coeficiente intelectual (CI) o el coeficiente emocional (CE), nos alejaría por completo de la singularidad del ser humano, y es que una persona nunca, pero nunca es “sólo una cosa”.
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Entrevista a Jero García



















